Marketing szkół wyższych
[Marketing in higher education institutions]

Piotr Suropek (Katedra Infrastruktury Zarządzania, PWr, Wrocław)


Czy marketing szkół wyższych jest istotną kwestią w budowaniu pozycji 
konkurencyjnej? W oparciu o jakie modele marketingowe uczelnie powinny podejmować 
działania? Konkurencja oraz niż demograficzny stanowią przesłankę dostosowania 
założeń teoretycznych do specyficznych warunków i zamian otoczenia, w jakich 
funkcjonują uczelnie. W literaturze zagadnienie jest szeroko dyskutowane. Zwraca 
się uwagę na niedopasowanie modeli marketingowych z sektora biznesowego do potrzeb 
i specyfiki szkół wyższych. Po przybliżeniu zagadnień związanych z marketingiem 
szkół wyższych, zostanie podjęta próba usystematyzowania aktualnego stanu wiedzy 
w kontekście teoretycznych modeli.